《工伤保险》

图书简介：

　　本书主要介绍了工伤保险的基本概念、基本原则以及我国工伤保险制度的历史沿革；工伤预防的主要措施和国外工伤预防经验；工伤认定的基本概念、认定为工伤的情形、视同和不得认定为工伤的情形以及工伤认定的程序；劳动能力鉴定基本概念、程序和鉴定标准；工伤保险待遇基本概念、待遇标准及支付原则；工伤康复的基本概念、主要内容和发展趋势；工伤保险基金基本概念、基金预决算、基金收支治理和监督；工伤保险经办业务治理、工作程序和社会化治理服务；工伤保险争议处理和违法责任等。该课程的考核目的在于检验考生把握本课程基本知识情况和运用所学知识及方法解决工伤保险实际问题的能力。

内容节选：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　前 言

　　“全国劳动和社会保障干部培训教材”第二版与读者见面了。“全国劳动和社会保障干部培训教材”是劳动保障部为了适应新时期劳动保障事业改革与发展，建立一支高素质干部队伍需要，在近百名业务骨干和有关专家的共同努力下编写的。这套教材自2001年出版发行以来，有数万名劳动保障干部将其用作培训教材和学习资料，这不仅对实施劳动保障系统干部教育培训规划，提高劳动保障系统干部业务水平发挥了重要作用，而且对企业人力资源治理人员业务学习、大专院校学历教育、金融系统干部培训等也发挥了积极作用。

　　由于劳动保障事业发展较快，新的理论、新的实践和新的政策急需补充到教材中，教材体系自身也需要进一步完善。另外，2004年1月，劳动保障部人事教育司、教育培训中心与全国高等教育自学考试办公室联合开展了劳动和社会保障岗位资格证书考试和全国高等教育劳动和社会保障专业自学考试双证书项目，也需要相应的劳动保障专业教材，因此我们启动了教材修订计划。

　　本次教材修订的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指针，全面提高教材的质量，进一步适应新时期劳动保障工作的实际需要，推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化，建设一支高素质的干部队伍。修订的原则是：在体系上注重相对完整性；在内容、体例安排上注重认知规律，符合教学、自学、考评的需要；在对象需求上以劳动保障系统干部培训需求为主，兼顾企业人力资源治理人员和其他行业在职干部的学习需要；在教材的内容上，充分贯彻和体现“三个代表”重要思想，按照科学发展观的要求，准确反映劳动保障实践的新进展，全面吸收劳动保障理论的新成果，教材体例上更加适合干部教育和自学的特点，注重知识的准确性、政策的权威性、内容的实用性和理论的适度性，并有一定的超前性。

　　根据新时期劳动保障工作的特点，本次修订工作对原有教材进行了部分调整，《医疗 工伤 生育保险》一书调整为《医疗与生育保险》《工伤保险》两本书，《社会保险基金治理与监督》调整为《社会保障基金监管》《社会保险经办治理》两本书，另外增加一本《劳动经济学》。修订后的全套教材包括：《劳动经济学》《社会保障概论》《劳动和社会保障法制》《工资收入分配》《培训与就业》《劳动关系》《养老保险》《失业保险》《医疗与生育保险》《工伤保险》《社会保障基金监管》《社会保险经办治理》《劳动和社会保障计划统计与治理信息系统》共13种。其中《培训与就业》《劳动关系》《养老保险》《失业保险》《医疗与生育保险》《工伤保险》6种教材既是劳动和社会保障岗位资格证书考试教材，又纳入高等教育自学考试劳动和社会保障专业专科教材。

　　 为了保证教材修订工作的顺利进行，劳动保障部组织各相关业务司局的业务骨干和有关方面的专家学者，在不到半年的时间里即完成了教材的修订稿。本次修订工作，立足于原有的教材，剔除了其中已不符合实际的内容，增加了在前一阶段干部培训中大家普遍认为需要增加的内容以及一些新的重要理论和新法规、新政策，并在写作风格上更贴近读者的需求。

　　劳动保障制度建设还处于逐步完善阶段，在劳动保障事业发展过程中还会不断出现新情况、新问题。本次教材的修订也只能是反映劳动保障事业发展的阶段性成果，因此全国劳动和社会保障干部培训教材将会不断地修订，不断地升华，力争成为劳动保障系统的精品教材。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　编者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004年7月

目录：

　　第一章　工伤保险概论学习目标（1）

　　　　第一节　工伤保险的基本概念（2）

　　　　第二节　工伤保险的特征与基本原则（11）

　　　　第三节　我国工伤保险制度的历史沿革（16）

　　　　本章小结（31）

　　　　思考题（32）

　　第二章　工伤预防学习目标（33）

　　　　第一节　工伤预防概述（34）

　　　　第二节　工伤预防的措施（36）

　　　　第三节　国外工伤预防的经验（44）

　　　　本章小结（48）

　　　　思考题（48）

　　第三章　工伤认定学习目标（49）

　　　　第一节　工伤认定概述（50）

　　　　第二节　认定为工伤的情形（53）

　　　　第三节　视同和不得认定为工伤的情形（62）

　　　　第四节　工伤认定的程序（67）

　　　　本章小结（78）

　　　　思考题（80）

　　第四章　劳动能力鉴定学习目标（81）

　　　　第一节　劳动能力鉴定基础知识（82）

　　　　第二节　劳动能力鉴定的组织和程序（85）

　　　　第三节　劳动能力鉴定标准（89）

　　　　本章小结（110）

　　　　思考题（112）

　　第五章　工伤保险待遇学习目标（113）

　　　　第一节　工伤保险待遇概述（114）

　　　　第二节　工伤保险待遇标准（117）

　　　　第三节　工伤保险待遇支付（123）

　　　　第四节　停止享受待遇原则（128）

　　　　本章小结（130）

　　　　思考题（130）

　　第六章　工伤康复学习目标（131）

　　　　第一节　工伤康复的基本概念（132）

　　　　第二节　工伤康复的工作内容（138）

　　　　第三节　工伤康复的发展趋势（153）

　　　　本章小结（158）