新华网乌鲁木齐８月１８日电（记者王大霖）为提升新疆基础教育水平，从２０００年开始，我国采用“跨区域”办学的模式，分别在内地和新疆的部分经济发达城市先后开办高中班和初中班。截至目前，新疆已有３万多名各民族优秀学生受益，加速了少数民族人才后备队伍的建设和培养。

    为贯彻科教兴国和西部大开发战略，２０００年９月，北京、上海、天津、南京、杭州、广州、深圳、大连、青岛、宁波、苏州、无锡等１２个经济发达城市的１３所学校率先开办了内地新疆高中班，开始了继西藏之后我国“跨区域”办学的第二次尝试。随后，内地高中班的招生规模不断扩大，目前已扩大到全国２８个城市的５０所学校。

    为办好内地新疆高中班，国家已投入４亿元资金，用于基本建设补助和教学仪器设备补助，同时还为每个学生提供上万元的经常性经费。此外，新疆还为这些内高班的学生每人每年补助２７００元，用于他们的伙食补助、医疗保险和探家路费。

    ２００４年，按照内地高中班的办学模式，新疆又在乌鲁木齐、克拉玛依、石河子等８个城市择校举办疆内初中班，进一步加大对少数民族优秀人才的“跨区域”重点培养，为内地高中班输送优质人才。随着今年新学期的开始，新疆疆内初中班的在校学生将达到１５０００人，新疆南部地区很多少数民族贫困家庭的子女，通过考取内高班和疆内初中班，走出大山来到城市，享受与城市孩子一样的教育资源。

    据了解，我国“跨区域”实施的内地新疆高中班和疆内初中班，招生对象９０％为少数民族学生，坚持向农牧民子女倾斜的招生政策。从近年来高考成绩来看，内高班学生本科录取率达到９０％以上。

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